Instituto iungo abre vagas para cursos gratuitos a educadores

Foram prorrogadas até dia 4 de setembro as inscrições para os cursos do ATIVAR! Metodologias Ativas por WhatsApp. O programa é destinado a formar professores e gestores escolares e é realizado pela Faculdade de Educação e o Núcleo de Pesquisas em Novas Arquiteturas Pedagógicas da USP, em parceria com o Instituto iungo – instituição idealizada e mantida pelo Instituto MRV. As inscrições no site repensandocurriculo.org

Com carga horária de 40 horas e duração de oito semanas, o curso é totalmente gratuito e on-line. São cinco cursos ofertados, cada um com 200 vagas:

  • Linguagens nas práticas educativas
  • Ciências
  • Humanidades
  • Projetos de vida e o Bom professor
  • Novas arquiteturas pedagógicas

Além do WhatsApp, os cursistas realizam encontro semanal ao vivo de uma hora com os tutores, possibilitando interações para o desenvolvimento de um projeto prático.

Podem se candidatar educadores de escolas do Ensino Médio e dos Ensino Fundamental 2 (6° ao 9° anos). Já para os cursos sobre Projetos de vida e Novas arquiteturas pedagógicas são aceitas inscrições de gestores escolares e professores de todas as áreas de conhecimento de Ensino Médio e Ensino Fundamental 1 e 2.

Ao final do curso, os concluintes recebem certificado da USP, além de integrar uma rede de educadores, na qual podem trocar experiências e conhecimento com colegas de todo o Brasil.

Professor Paulo Emilio de Castro Andrade. Foto: Pedro Vilela / Agencia i7

“Acreditamos muito neste formato inovador de formação, que amplia o acesso de professores de todo o Brasil a um conteúdo de qualidade e com uma dinâmica colaborativa. Isso só é possível pelo trabalho competente de formação de professores realizado pela Faculdade de Educação da USP e pelo NAP-USP”, explica Paulo Andrade, diretor de educação do Instituto iungo. “A primeira edição do ATIVAR! teve um retorno muito positivo dos cursistas, especialmente pela flexibilidade do WhatsApp e pela proposta mão na massa, com projetos realizados com orientação dos professores e tutores da USP”, completa Paulo.

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